• 职校汽修专业援疆教师“高师带徒” 筑牢“青蓝工程_国

  • 发布日期:2020-06-04 06:25   来源:未知   阅读:

阿拉尔讯 (通讯员姜红 王龙报道)6月1日,在一师阿拉尔市职业技术学校匠心楼汽车发动机实训室里,援疆教师许威明正在给职校徐肖老师上示范课,这是职校开展“双师”教学的一个缩影。

为加强职校师资队伍建设,充分发挥援疆骨干教师的传帮带作用,进一步提升职校青年教师的教育教学水平,帮助汽修专业青年教师尽快成长,提升专业教师整体素质,发挥浙江援疆教师传、帮、带作用,2019-2020学年,来自台州天台县职业中专许威明和台州玉环市东方中学梁华霖两位浙江援疆一师职校的教师深化开展“师徒结对”活动,促进师徒之间相互学习,促进教师在专业技能方面的发展,不断提高汽修专业青年教师自身教育教学水平和业务素质。

目前援疆教师许威明指导徐肖,莫尔登;梁华霖老师指导徐营营,2名已经老师已制定出详细的帮带计划,利用课余时间开展共同备课、师徒交流、示范课、座谈会、手把手指导操作等形式进一步做好传帮带工作,带领青年教师筑牢“青蓝工程”,不断提升“组团式”教育援疆成效。

援疆老师许威明表示,他会毫无保留的传授经验,愿意为徒弟的成长多出一份力、多尽一份心,帮助她尽快成为汽修岗位上的教学骨干;徒弟徐肖表示,在今后的工作中,一定会虚心向师傅学习,努力提高汽车维修技术的教学水平,不辜负职校党委和师傅的期望,为自己尽快成为职校的中坚力量而努力。

当前,在职校结对的师徒双方,已经确立“教学相长”的意识,在教与学的过程中不断完善自我,从而形成一种互学共进、敬业奉献、比学赶超的良好氛围。

援疆教师开展“传帮带”活动是加强教师队伍建设的重要举措之一,为汽修专业青年教师快速适应课堂,成长为教学前线的中坚力量创造了条件。相信在师徒的共同努力下,通过师徒传、帮、带活动,双方都能达到“教学相长,共同提高”的目的,促进汽修专业青年教师的快速成长。